海底兩萬里暑假讀書筆記
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著,書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。下面是我給大家整理的關(guān)于海底兩萬里暑假讀書筆記五篇,歡迎大家來閱讀。
海底兩萬里暑假讀書筆記1
今年暑假,我讀了《海底兩萬里》一書,他教會了我很多,使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。和海底的美麗景色。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一本著作。書中故事離奇曲折,驚險(xiǎn)萬分。海底森林,珊瑚王國,去南極點(diǎn),殺章魚群……
這本著作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時,海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕,在途中不慎落水,恰好落到獨(dú)角鯨的脊背上,其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇,是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
當(dāng)我看到船員們處在危險(xiǎn)中的時候,阿龍納克斯船長說:“我是船長,我有責(zé)任保護(hù)你們”,當(dāng)時,船長的話深深地打動了我,這種舍己為人的崇高精神,值得我們每個人學(xué)習(xí)。我不由得想起媽媽來,是啊,天下的母親也是一樣的,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?是會奉獻(xiàn)出一切的,哪怕是在最危險(xiǎn)的時候,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子,這就是天下間最可貴的——母愛。
書中都包容了大量的科學(xué),文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長才華與學(xué)識的欽佩。但在精美的故事中,還同時告誡人們在利用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。
書中刻畫了一個個鮮活的人物形象:阿龍納斯,是一個對知識勇于探索,永不滿足的人,寧愿把安全拋擲腦后,勇于到海底觀察并作筆記;康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若指掌;尼德蘭,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救過尼摩船長的命;尼摩船長,是一位帶有神秘色彩的人物,擁有無比的智慧,又具有極高的探索精神!
《海底兩萬里》給了我極大的震撼,它帶著我進(jìn)行了一次海底旅游,遇到了一些驚險(xiǎn)萬分的奇事,和一些奇怪的魚兒,更有一些在課本上學(xué)不到的知識,值得去讀。
海底兩萬里暑假讀書筆記2
在這個暑假里,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬里》。
該書中記敘了當(dāng)時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應(yīng)約,登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻€人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極,結(jié)果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風(fēng)暴逃走了。
《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當(dāng)我讀到潛水艇的機(jī)械是如何先進(jìn)、裝飾是多么精美時,不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進(jìn)的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他搜集的海洋生物標(biāo)本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑,就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因?yàn)榈谝凰液藵撏窃诎倌旰竺绹ǔ傻?。是偶然呢還是給予知識的力量呢
后來我就去問了我的媽媽為什么儒勒-凡爾納想出了潛水艇的概念是偶然呢還是知識給予的力量呢
媽媽說:儒勒-凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實(shí)際上他是一個出門觀察還不過一年的人,當(dāng)然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點(diǎn)算得那么精準(zhǔn),當(dāng)然也不會想到電能潛水艇呢
幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。
海底兩萬里暑假讀書筆記3
暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
海底兩萬里暑假讀書筆記4
我讀了《海底兩萬里》這本書,它是法國作家凡爾納寫的一本科學(xué)幻想小說。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨(dú)角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古,這位艦長經(jīng)歷過很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物,最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅(jiān)硬無比的鋼鐵。它沒有風(fēng)浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒有風(fēng)可以吹走得帆,它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會發(fā)生可怕的火災(zāi),因?yàn)樗耆卿撹F制成的,電能是它的機(jī)械原動力,它可以在深水中獨(dú)來獨(dú)往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩,他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時,會向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,電能是從海水中的納提取出來的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉,大?？梢詾槲覀兲峁┮磺兴枰臇|西。
我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長他們穿上潛水服,潛水服是橡膠做成的特別合身,手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的,可以克服水的浮力使人穩(wěn)穩(wěn)站在海底。球形的潛水帽有三個觀察鏡方便觀察四周情況。他們腰上掛著蘭可夫燈照明,背著氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原,海底平原長滿青綠色的海草,朵朵鮮花般的海藻類植物有兩千多種,他們腳踩綠草如茵,頭頂翠綠一片風(fēng)景迷人。
海底兩萬里暑假讀書筆記5
你可曾讀過《海底兩萬里》當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
中華白海豚好書推薦怎么寫
好書的推薦:
1、《中華白海豚的故事》該書介紹了中華白海豚的生活習(xí)性、棲息地和保護(hù)現(xiàn)狀等方面的知識,并通過生動有趣的故事,讓讀者更深入地了解這種可愛的海洋生物。
2、《中華白海豚保護(hù)手冊》該書重點(diǎn)介紹了中華白海豚的保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)措施,旨在引導(dǎo)讀者關(guān)注和參與到中華白海豚的保護(hù)事業(yè)中來。
3、《海洋動物百科全書:中華白海豚卷》該書是一本海洋動物百科全書中的分卷,詳細(xì)介紹了中華白海豚的分類、形態(tài)特征、生活習(xí)性、棲息地、分布范圍、保護(hù)現(xiàn)狀等方面的知識,并提供了大量的和插圖,讓讀者更加直觀地了解中華白海豚。
4、《海豚記》該書是一本描寫海豚故事的小說,其中也涉及到了中華白海豚的故事情節(jié)。通過閱讀這本小說,讀者可以更好地了解中華白海豚的生活習(xí)性和情感世界。
海底兩萬里好書推薦卡內(nèi)容
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。
“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我跟著書本游覽了太平洋、印度洋、紅海等等壯麗的景觀,欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,你們也和我一起打開來看吧!
書單——海洋的故事
《海的女兒》
出版社:新疆青少年出版社
出版時間:2012年04月
內(nèi)容簡介:
《海的女兒》是一個關(guān)于愛與理想的故事。生活在海底的人魚公主- -直向往著陸地上的世界和人類不滅的靈魂。在她生日那天,她*次來到海面,深深地愛上了王子。為了能到愛人身邊,小人魚向女巫求來藥水,把自己變成了人類女孩的模樣,卻從此變成了啞巴,而且每天要忍受無盡的痛苦。小人魚雖然贏得了王子的青睞,卻沒有成為他的新娘。在王子的新婚之夜,小人魚化成了泡沫....
《人魚女孩》
出版社:北京聯(lián)合出版有限公司
出版時間:2018年12月
內(nèi)容簡介:
在海邊木棧道的水族館里,生活著各種珍奇的海洋生物,其中最受歡迎的是“人魚女孩”。據(jù)說她有著魚的尾巴,人的身體,不能走路,也不會說話……游客們頂多只能窺見她一眼,從來沒有人見過她真正的樣子。
有一天,人魚女孩遇到了人類女孩莉維亞。人魚女孩和她成為了好朋友,知道了好多關(guān)于人類的事情,還意外發(fā)現(xiàn)了隱藏在水族館背后的真相……人魚女孩變得更加勇敢,更加強(qiáng)壯。她下定決定,要走出她生活的水箱,到外面的世界去……
大衛(wèi)·威斯納精心繪制的藝術(shù)畫作,照亮了人魚女孩走向獨(dú)立的旅途。她有了一個新名字——米拉。在英文中,那是“奇跡”的縮寫。在陸地上,人魚女孩的新生活開始了。
《漁夫和他的妻子》
出版社:北京聯(lián)合出版有限公司
出版時間:2017年10月
內(nèi)容簡介:
從前,有一個漁夫,他和妻子一起住在海邊一條破破爛爛的舊漁船里。一天,漁夫從海里釣到了一條會說話的比目魚,漁夫好心放了它。但他的妻子卻不甘心,她讓漁夫向比目魚求來了一座小木屋。過了一段時間,漁夫的妻子又想住進(jìn)新別墅,她的愿望又得到了滿足。但不夠,她還想成為國王、女皇……最后她居然想變得像上帝一樣!比目魚會答應(yīng)他們的請求嗎?漁夫和他的妻子的結(jié)局會是什么呢?
德國19世紀(jì)早期的浪漫派畫家菲利普·奧托·龍格,在當(dāng)時致力于收集民歌、民謠和民間故事的文學(xué)運(yùn)動的影響下,創(chuàng)作了這個經(jīng)典民間故事。格林兄弟把這個故事收入了1812年第yi版《格林童話》。兩百多年以來,這篇童話中的童話,一直保持著它的原始面貌。2013年,致力于賦予經(jīng)典民間童話全新生命的德國繪本作家雷娜特·萊克斯,與特羅斯多夫繪本獎首獎得主、新銳插畫家喬納斯·勞斯洛爾合作,帶來這部《漁夫和他的妻子》圖畫書,以現(xiàn)代、寫實(shí)、濃墨重彩的震撼插畫,讓這篇經(jīng)典童話煥發(fā)出新的風(fēng)采。
《魯濱遜漂流記》
出版社:江蘇文藝出版社
出版時間:2020年11月
內(nèi)容簡介:
《魯濱遜漂流記》是英國文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義小說。主要講述了主人公因出海遇難,漂流到無人小島,并堅(jiān)持在島上生活,之后回到原來所生活的社會的故事?！遏敒I遜漂流記》是一部具有持久魅力的小說。它出版于1719年,近三百年以來,早已飛出了英倫三島,以種種不同文字的形式飛到世界各地,落地生根,成為外國文學(xué)名著中的名花異葩,可謂一本雅俗共賞、老少皆宜的書。
《少年P(guān)i的奇幻漂流》
出版社:譯林出版社
出版時間:2018年03月
內(nèi)容簡介:
《少年P(guān)i的奇幻漂流》是著名作家揚(yáng)馬特爾的代表作,描寫一個印度男孩和一只叫理查德帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。
小說關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、奇跡、生存和信心,是一個能讓人產(chǎn)生信仰的故事,同時也會讓讀者重新認(rèn)識文學(xué)并相信文學(xué)的力量。書中如真似幻的海上歷險(xiǎn)與天真、殘酷并存的人性矛盾,巧妙契合,更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。
《少女蘇菲的航海故事》
出版社:二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
出版時間:2015年08月
內(nèi)容簡介:
蘇菲一心向往大海,仿佛聽見了大海的召喚(可她又不時地做著一個被海水淹沒的惡夢)。終于,她登上“遠(yuǎn)航者”號,與三位舅舅和兩位表哥一起開始了航行。他們要從美國東海岸出發(fā),跨越大西洋前往愛爾蘭,去看望外公博比。
變幻莫測的大海,有時美得讓人著迷;有時又爆怒如惡魔,讓他們險(xiǎn)些葬身海底。蘇菲深愛著這次航行,一直在寫日志記錄航程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。與此同時,她一路都在給大家講外公博比小時候的故事,可是這些故事,外公的三個兒子竟然都沒聽說過。蘇菲執(zhí)著地講述著,大家的疑惑也越來越深。漸漸地,蘇菲的身世之謎浮出了水面……
《老人與?！?/p>
出版社:上海譯文出版社
出版時間:2018年11月
內(nèi)容簡介:
《老人與?！穼懝虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品,但含義豐富。
海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?！?/p>
評論家說:“這個樸素的故事里充滿了并非故意賣弄的寓意……作為一篇干凈利落的‘陳述性’散文,它在海明威的全部作品中都是無與倫比的。每一個詞都有它的作用,沒有一個詞是多余的。”
《海底兩萬里》
出版社:譯林出版社
出版時間:2019年05月
內(nèi)容簡介:
在《海底兩萬里》一書中,科幻小說大師凡爾納“派出”神奇潛艇鸚鵡螺號,帶著小讀者們做了一次驚心動魄、神秘莫測的海底遠(yuǎn)足。
書中,博物學(xué)家阿羅納克斯教授和仆人孔塞伊,受邀參加捕捉“海怪”的行動。兩人不幸落水,和捕鯨手尼德·蘭德成了“海怪”的俘虜——傳說中的海怪竟然是鸚鵡螺號潛水艇。
三人乘坐鸚鵡螺號,隨著尼摩艇長,十個月里游遍七大洲四大洋,飽覽了變幻無窮的海底奇景和形形色色的海洋生物。他們漫步海底森林,穿越海底隧道,探秘失落古城亞特蘭蒂斯,欣賞無價(jià)大珍珠,勇斗大鯊魚,發(fā)現(xiàn)南極,期間遭遇了觸礁、土著圍攻、冰原攔路、被困海底、章魚襲擊等九九八十一難,終于逃離潛水艇。尼摩艇長與鸚鵡螺號卻下落不明。
文中,凡爾納把對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,介紹眾多海洋知識、海洋動植物,表現(xiàn)了人們認(rèn)識和駕馭海洋的渴望,以及勇敢、堅(jiān)韌等優(yōu)秀的意志品質(zhì),并提醒人們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)海洋、愛護(hù)海洋生物。
《格蘭特船長的兒女》
出版社:中譯出版社
出版時間:2020年10月
內(nèi)容簡介:
《格蘭特船長的兒女》寫于1865～1866年,是法國科幻小說家儒勒·凡爾納三部曲的第一部,全書共3卷70章。
小說故事發(fā)生在1864年,講述了游船"鄧肯號"的船主格里那凡爵士在一次偶然當(dāng)中, 得到了兩年前遇險(xiǎn)失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。
為了搭救落難的格蘭特船長,格里那凡爵士自行組織旅行隊(duì),帶著格蘭特船長的兒女,一起踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
《謎一樣的海盜:海盜的歷史與傳說》
出版社:北京聯(lián)合出版有限公司
出版時間:2020年04月
內(nèi)容簡介:
這是一本適合7歲以上孩子閱讀、用地圖介紹海盜歷史與傳說的人文百科讀物。全書包含5張世界海盜足跡地圖,通過介紹7位極具代表性的歷史著名海盜故事,還原海盜真實(shí)一面,讓孩子了解現(xiàn)實(shí)中的海盜生活;同時提供等18組航海主題百科知識,為孩子普及海洋文化和培養(yǎng)全球意識,兼顧學(xué)科知識與人文素養(yǎng)。海盜生活并不美好,我們也不鼓勵孩子去當(dāng)海盜;但我們?nèi)匀恍蕾p海盜的敢于冒險(xiǎn)和活出自我,希望孩子也能像他們一樣向著心中所想,勇敢起航。
《來自海洋的漂流瓶》
出版社:山東教育出版社
出版時間:2016年11月
內(nèi)容簡介:
小男孩從海邊撿回來七個漂流瓶。分別裝著植物、鑰匙、玻璃球等小玩意。小男孩不知道,這些都是來自他爸爸的禮物。爸爸會回來一起過新年嗎?
《小燕鷗》
出版社:天津教育出版社
出版時間:2009年05月
內(nèi)容簡介:
這是一個迷人的故事。有一天,小燕鷗發(fā)現(xiàn),他失去了飛翔的能力,生活也變得毫無意義。于是,他遠(yuǎn)離了空中的朋友們,獨(dú)自留在海岸上。
可是,他遇到了幾個新朋友,他們使他對生活有了新看法。這段經(jīng)歷和友情,使小燕鷗發(fā)現(xiàn)了自己以前從沒意識到的東西。不久,他認(rèn)識到,生活比他以前知道的更加豐富多彩,我們表面上的弱點(diǎn),其實(shí)正是我們的優(yōu)點(diǎn)。
《小燕鷗》是一篇關(guān)于領(lǐng)悟的寓言,講述了我們在失望或受到挫折的時候,怎樣去尋找希望。書中描繪了我們內(nèi)心的視野,既是一次富有想象力的旅行,也是一次心靈的成長與蛻變。
《海鷗喬納森》
出版社:北京十月文藝出版社
出版時間:2019年01月
內(nèi)容簡介:
《海鷗喬納森》是一部關(guān)于不懈追求夢想的經(jīng)典寓言故事,全彩精裝版由作者全新增補(bǔ)第四章,插圖由《魁拔》團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)何貴清精心繪制。
大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩學(xué)習(xí)飛翔技巧,只滿足于飛到岸邊覓取食物。然而,對海鷗喬納森來說,飛翔遠(yuǎn)比吃更重要。除了在漁船間蹣跚來去,生活有更充分的理由。重要的是執(zhí)著于自己的夢想,并使它日臻完滿,而喬納森的夢想就是飛翔。
遭受19次退稿命運(yùn)的《海鷗喬納森》出版后,僅憑口口相傳,迅速登上《紐約時報(bào)》及各大書店排行榜。這本感動心靈、催人奮進(jìn)的書不但創(chuàng)造了美國百年銷售新紀(jì)錄,而且以飛翔之姿傳遍近50個國家和地區(qū),銷量已超過4000萬冊。
海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì)。我們的現(xiàn)在既是選擇的結(jié)果,也是選擇的起點(diǎn)。每個生命都有無數(shù)種可能,每時每刻面臨無數(shù)種選擇,飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)心中真正的夢想、渴望與激情。
《海浪》
出版社:希望出版社
出版時間:2015年06月
內(nèi)容簡介:
一本捕捉孩子在海灘上漫步的完美的無字書。國際知名的藝術(shù)家蘇西·李用三個簡單的元素和視覺上的絕技,創(chuàng)作了一本無法用語言來講述的故事書。線條與色彩的嫻熟運(yùn)用,探索自然世界的力量,友情間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些不同尋常的部分構(gòu)成了這本書。一個小女孩在海浪拍打的沙灘上跑著,她的身后緊緊地跟著一裙海鷗。她研究著海浪,跟著它的起落一起舞蹈。全景美麗的海灘,活潑可愛的人物形象,呼吁人們重視海洋世界。一個簡單的故事,卻擁有不簡單的寓意。
《海底的秘密》
出版社:河北教育出版社
出版時間:2008年10月
內(nèi)容簡介:
在一個普通的日子里,男孩在沙灘上撿拾到一架被海浪沖上岸的照相機(jī)。他將相機(jī)中的底片拿去沖洗后,看到了許多令人難以置信的相片,有在海龜背上的城市、會移動的海星島嶼、坐在沙發(fā)上看書的章魚等等。甚至透過其中一張照片,還可以看到每一張過去曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)相機(jī)、并拍下自己影象的所有小孩。而這個驚人的發(fā)現(xiàn),也讓男孩下定決心,他也要做之前每個小孩都會做的事。
書單——海洋的秘密
《不可思議的海洋科普長卷》
出版社:中國輕工業(yè)出版社
出版時間:2019年11月
內(nèi)容簡介:
《不可思議的海洋科普長卷》:分5個領(lǐng)域系統(tǒng)而全面介紹海洋,包括海洋科技、海洋環(huán)境、海洋生態(tài)、海洋資源、海洋文化。以全景長卷形式展現(xiàn)浩瀚廣闊的海洋景象,以趣味的手繪筆觸表現(xiàn)瑰麗神秘的海洋世界。
1、《科技的海洋》——講述潛水艇、潛水服、聲吶、海洋石油勘探等海洋科技,培養(yǎng)孩子的海洋科學(xué)素養(yǎng)。
2、《驚險(xiǎn)的海洋》——講述海盜、鯊魚、離岸流、風(fēng)暴、暗礁等驚險(xiǎn)的海洋環(huán)境,提升孩子的好奇心和探索欲。
3、《哭泣的海洋》——講述石油泄漏、生活垃圾、工業(yè)垃圾、過度捕撈、放射性污染等危害海洋生態(tài)平衡的狀況,喚起孩子的生態(tài)環(huán)保意識。
4、《珍奇的海洋》——講述海洋豐富多彩的魚類、海底礦藏等海洋資源,讓孩子全面地了解海洋資源。
5、《夢幻的海洋》——講述古今中外共8個有趣有料的海洋神話、童話故事,開發(fā)孩子的提交想象力。
《海洋》
出版社:科學(xué)普及出版社
出版時間:2020年09月
內(nèi)容簡介:
《海洋》用真實(shí)的充分展示了大洋的奧秘,讓讀者深入到各個大洋深處,探尋其中的地質(zhì)與生命之謎。書中展現(xiàn)了一個宏大而神奇的海洋世界,從地球上長的山脈,到深的壕溝,從寒冷的北冰洋,到溫暖的珊瑚礁海域,各種各樣的海洋地質(zhì)奇觀美不勝收;讓我們追隨曾經(jīng)麥哲倫的香料之路,一探深海內(nèi)的神奇景象,重現(xiàn)珊瑚環(huán)島的形成歷史……琳瑯滿目的趣味知識應(yīng)接不暇,快來乘坐這部"發(fā)現(xiàn)號",暢游海洋吧!
我們生活的星球三分之二被海洋覆蓋,地球上長的山脈和深的壕溝都在海洋里。海洋孕育了地球上初的生命,它使星球繁育出如此多樣的生命,這其中括世界上最大的動物———藍(lán)鯨。隨著科技不斷進(jìn)先。人 類對海澤有了更多的探索和發(fā)現(xiàn),但直到現(xiàn)在海洋深處的大部分區(qū)域仍保持神秘。本書為最全的海洋圖集,讀者將乘坐這部"發(fā)現(xiàn)號"去探索海洋的奧秘。書中的精美逼直。讓人身臨其境。帶領(lǐng)讀者液覽神奇的海洋世果。
《海洋之書:可視化海洋探索》
出版社:湖南科技出版社
出版時間:2020年11月
內(nèi)容簡介:
探索海洋,以探索人類的本源與未來!
《海洋之書》用信息可視化的方式,化繁為簡,將科學(xué)文獻(xiàn)和研究數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為100余個結(jié)構(gòu)清晰、簡明易讀的圖表,配合深入淺出的解說,介紹了海洋生態(tài)系統(tǒng)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,闡明了人與海洋的密切關(guān)系,并揭示了海洋目前正受到的威脅。從海洋保護(hù)區(qū)到消費(fèi)者行為和可再生能源,本書多元化地展示了全球的海洋現(xiàn)狀、保護(hù)措施和解決方案,讓我們可以輕松了解關(guān)于海洋的全方位信息,從而找到自己心中保護(hù)海洋的辦法。
《小獵犬號航海記》
出版社:譯林出版社
出版時間:2020年04月
內(nèi)容簡介:
1831年12月,查爾斯·達(dá)爾文以“船長隨伴”的身分登上英國海軍艦艇小獵犬號,開始了為期五年的科學(xué)考察之旅。此次航海,被稱為人類歷史最重要的航?？疾熘?達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”思想正是在此過程中孕育產(chǎn)生。
五年時間里,達(dá)爾文四次橫渡大西洋,探訪南美洲大陸及周邊島嶼,深入南太平洋,遠(yuǎn)赴印度洋,并對沿途的種種生物、地質(zhì)現(xiàn)象、民風(fēng)民俗,以及當(dāng)?shù)氐恼沃贫鹊冗M(jìn)行了詳細(xì)的觀察和記錄,同時帶回大量珍貴的標(biāo)本。在此次航行中,達(dá)爾文開始對物種的分布與演變規(guī)律產(chǎn)生思考,進(jìn)化論的雛形依稀可辨。從某種意義上說,《小獵犬號航海記》可以被視為《物種起源》的準(zhǔn)備和基礎(chǔ),無怪乎達(dá)爾文稱之為他的“*個學(xué)術(shù)孩子”。
在航海日中,達(dá)爾文將其深邃的哲學(xué)思考和深厚的文學(xué)功底展露無遺,這使得《小獵犬號航海記》在科學(xué)性之上,又增添了文學(xué)性,讓人讀來不免心馳神往。
《可怕的科學(xué):無情的海洋》
出版社:北京少年兒童出版社
出版時間:2010年01月
內(nèi)容簡介:
“可怕的科學(xué)”叢書是一套全球暢銷的大型科普叢書,包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、人文等各個領(lǐng)域,由著名科普作家與天才插畫家合力打造,是21世紀(jì)初影響全球的優(yōu)秀少兒百科全書。叢書立足于20世紀(jì)末科學(xué)的重大發(fā)展和成果,以奇特的視角闡述科學(xué)知識及科學(xué)史話。全套叢書共72冊,分為經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知、經(jīng)典數(shù)學(xué)、體驗(yàn)課堂五大系列,讀者對象為9-15歲青少年。
本書介紹了海洋有多大、海洋生物圈、海洋的形成、海洋中的魚類、深海中的寶藏、人類的航海歷程、海洋探險(xiǎn)、海洋的危害及海洋保護(hù)等相關(guān)知識。
《你不可不知的海洋之謎》
出版社:汕頭大學(xué)出版社
出版時間:2019年09月
內(nèi)容簡介:
世界之大,無奇不有,許多神秘的現(xiàn)象和懸疑的時間不時出現(xiàn)在人們的生活中。它們不斷露出朦朧的臉龐,向人類的智慧和耐力發(fā)出新的挑戰(zhàn)。UFO是否真的存在?冰期是怎樣形成的?老鼠為何要“殺子”?盲人為什么會復(fù)明?亞歷山大大帝是否因病而亡?……這些未解的謎題如同一部尚無結(jié)局的鴻篇巨著,等待著我們用大膽的設(shè)想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去續(xù)寫更多的精彩。
蔚藍(lán)色的海洋神秘而又美麗,蘊(yùn)藏著許多不為人知的秘密∶奇幻的自然現(xiàn)象、神奇的海洋生物、恐怖的死亡地帶、神秘的歷史文化遺址。本書內(nèi)容新穎種類齊全,讓孩子在思考和探索中走向未來。
《自然災(zāi)難探索系列 海嘯》
出版社:新疆青少年出版社
出版時間:2012年04月
內(nèi)容簡介:
“自然災(zāi)難探索系列”是開普生出版集團(tuán)旗下著名少兒教育品牌“海涅曼InfoSearch”推出的解密大自然力量的一套科普知識讀物。它以通俗易懂的方式講述了颶風(fēng)、洪水、地震、海嘯、龍卷風(fēng)、火山六種可怕的自然力所導(dǎo)致的災(zāi)難,讓小讀者在學(xué)習(xí)知識的同時,也學(xué)會如何從容應(yīng)對災(zāi)難。本套書特點(diǎn)之一,是幫小讀者提出他們想問的問題,然后再對這些問題進(jìn)行逐一解答,所有解答都是建立在大量事實(shí)的基礎(chǔ)上,并輔以真實(shí)的新聞和詳盡的圖表資料。通過這種方式,小讀者可以迅速地了解和掌握一個科學(xué)主題所涉及的各種知識。
《海底兩萬里》讀后感十篇2022
《海底兩萬里》讀后感十篇精選2022《海底兩萬里》作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面,描繪了一個個精彩而又神奇的故事。以下是我整理的《海底兩萬里》讀后感十篇精選2022,歡迎閱讀分享。
2022《海底兩萬里》讀后感1
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”,但都沒有成功。
在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。
尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
2022《海底兩萬里》讀后感2你可曾讀過《海底兩萬里》當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
2022《海底兩萬里》讀后感3世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光,這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們,法國科幻大師儒勒.凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面,描繪了一個個精彩而又神奇的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃……讓我們一起環(huán)游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。這本書的人物描寫也非常細(xì)致,畫面多姿多彩,海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心膽顫,驚心動魄,它的情節(jié)曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服!
讀了《海底兩萬里》這本書,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的選擇。同時我們還要學(xué)習(xí)阿龍納斯的勇敢,不管有多困難,都勇往直前,這也是鸚鵡螺號所有成員的精神。
你一定會被這本書深深的吸引,你何不眼見為實(shí),來看看這本驚心動魄的書吧!
2022《海底兩萬里》讀后感4海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢因?yàn)?以前有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也以前漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——內(nèi)莫。
他是一個天才設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,能夠使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴,能夠隨時探測艦艇所屬的深度,還能夠測定不同水層的溫度,能夠開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,能夠自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。
內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。
他們遇見鯊魚時,我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時,我為他們欣喜。想象中,我和他們一齊漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時,感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事,在我們此刻的時代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個時代里,還沒有潛水艇呢!
2022《海底兩萬里》讀后感5閉上眼睛的那會兒,才是品味的開始。
躺在夏日的沙發(fā)上,手中依然捧著的是凡爾納先生的那本《海底兩萬里》,那些刻在腦海里的并非只是那些令人難以忘懷的詞句。我想,真正值得銘記,不斷品茗的凡爾納文字里的幻想色彩。
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇上的故事年,有人以為在海上遇見了一條獨(dú)角獸,法國生物學(xué)家應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”擄獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人做海底旅行。沿途他們飽覽了海里變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿羅納克斯三人不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。
當(dāng)讀到“這是罐頭鮮海參,馬來人也會稱贊它是世上獨(dú)一無二的;這是奶油,是鯨魚的奶制成的;糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的。”當(dāng)讀到這些文字時,我本能性的咽了口唾液。在這浩瀚的海中,人并不是孤立的,因?yàn)樗麄兡芨惺艿街車逍录儍舻臍庀ⅰＫ皇窃趧?在愛,正如一位詩人所說,是無限的生命。
凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合。休閑之余,品一下《海底兩萬里》,或許會有一番新的感觸。
2022《海底兩萬里》讀后感6只要把握好機(jī)會,我們當(dāng)然會成功——讀《海底兩萬里》有感。
我看完了一本十分有意義的書,它是法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說——《海底兩萬里》。
書中說人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,軍隊(duì)造了戰(zhàn)船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請和仆人康塞爾一起踏上戰(zhàn)船,他們認(rèn)識了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰(zhàn)斗中,三人落水到了“海怪”身上,發(fā)現(xiàn)原來是艘潛水艇,艇長叫尼摩。日后他們?nèi)烁崮νчL在海洋環(huán)游世界,最后因?yàn)橐粋€大旋渦回到陸地。
看完整本書后,我最佩服的是尼德·蘭,他有一顆向往自由的心,他不會愿意過沒有自由的生活,不管待遇有多好。他說過一句話讓我記憶深刻——“我們當(dāng)然會成功,只要把握好機(jī)會?！边@句話讓我知道,只要能把握好機(jī)會,做事當(dāng)然能夠成功。而平時生活中有很多人在做事的時候沒有把握好每一次機(jī)會,所以會失敗。
有一次,我和爸爸去釣魚。我本來以為釣魚只要有耐心、肯堅(jiān)持,就肯定能釣到魚。過了很久,連一條魚都沒有釣到。我無奈地對爸爸說:“為什么我有耐心,肯堅(jiān)持了,還是釣不到魚呢”爸爸說:“你以為只需要這些就夠了還要把握好機(jī)會。在每一次魚咬鉤時,你有發(fā)現(xiàn)嗎收線的時機(jī),不是早收,就是晚收線,所以魚都跑了。再多試幾次,把握好魚咬鉤的時機(jī)就能成功釣到魚?！甭犃税职值脑?我再多嘗試了幾次,能把握到及時地收線了,真得成功釣到幾條魚了!
我們做事不僅要堅(jiān)持,還要把握住機(jī)會!
2022《海底兩萬里》讀后感7《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終生的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著之一。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象,故事主要講的是1866年海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事,一個紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受了它的攻擊,為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生碰撞后,發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物,其實(shí)是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇,隨后主人公被帶到潛艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海洋上打敗敵艦,在一次漩渦中主人公被帶到陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海里執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù),他的真實(shí)姓名究竟是什么
《海底兩萬里》是一本動人而富有科學(xué)意義的小說,其中我最喜歡尼摩船長,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè),因?yàn)槲以谏钪锌刹皇悄敲从赂业摹?/p>
在這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上,也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿,更佩服尼摩船長的勇敢?，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這本書吧,來體會一下它動人的情節(jié)吧!
2022《海底兩萬里》讀后感8今天,我看了一本書叫海底兩萬里。我覺得這本書很有趣,接下來,我們將要走進(jìn)海底兩萬里,探索海底的秘密了!
首先來到了海底世界的暗礁附近,長滿了彩色的珊瑚色彩斑斕,我聽說珊瑚是由珊瑚蟲的死尸堆積而成的?？雌饋砦宀世_紛的珊瑚原來是個這么可怕的來歷,令我難以置信。
看,這里有一只黑乎乎的的大東西在慢慢游動。哦,原來是一種種類不明的鯨魚這只鯨魚渾身上下都長滿了寄生蟲。看起來可臟了。
誰都不知道在海下有一片海底森林。海底森林是由珊瑚、海帶、細(xì)沙、海藻組成的。在深海里還有亮晶晶的為生物,看起來就和黑夜里那些一閃一閃的星星一樣明亮。
在海里還有各種個樣的貝殼,有,扭絲螺、燕子螺金字塔形螺、油螺、僧帽貝、豎琴螺、巖石螺、棱形貝。還有管狀珊瑚和眼形珊瑚。真是琳瑯滿目、五彩繽紛。
海底還有一些石油管,和鋅、鐵、銀、金等曠藏。
在珊瑚王國里地上沒有細(xì)沙、沒有海底草地、沒有海底樹林和上一次截然不同。珊瑚是一種奇怪的生物曾歸類到礦物界,又被歸入了植物,最后又被歸入了動物界,是不是很奇怪呢過了一會更加美麗的景色出現(xiàn)了,錯綜交纏在一起的小珊瑚樹分布在路旁,一些白色的小星星狀的花遮滿了它們的枝丫。
上岸了,我向船長揮揮手。書也看完了。海底兩萬里讓人們知道了海底的美景,原來海底世界是這么的神奇和美麗。
2022《海底兩萬里》讀后感9大家都知道,海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對浩瀚的大海時,映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢哪里有奇特的生物嗎這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進(jìn)了奇妙的海洋世界……
這本書是由法國科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨(dú)角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,在海底走過了兩萬里。雖然書中有些知識很深奧,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界?？戳诉@本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。
最后我要對大家說:看看我們今天被大肆污染的海洋?？傆幸惶?我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的過錯。但是,時間是不會回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。
2022《海底兩萬里》讀后感10今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識。
本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰(zhàn)艦,卻無意地爬在了“海怪”身上。
所謂的“海怪”其實(shí)是一個潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難。
從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……
最后,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。
本部小說既是一部驚險(xiǎn)的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態(tài)度,困難也就迎刃而解了。
《海底兩萬里》是一部非常優(yōu)秀的科幻小說,那么這本書描述了怎樣的故事呢?
《海底兩萬里》是一部非常優(yōu)秀的科幻小說,那么這本書描述了怎樣的故事呢?今天,老魏就和大家聊一聊關(guān)于這本書的那些事吧。我在閱讀過法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》之后,我明白了一個道理:只要有頑強(qiáng)探索的精神,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。此外,這本書還使我進(jìn)一步了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋等大洋的相關(guān)特點(diǎn),很大程度上豐富了我的地理知識.
本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽到了許多船只被“海怪”龔擊的消息,于是,他打算和助手康塞爾一起去尋找這只“海怪”,他們坐上了美國的艦船,但是,無意間爬在了“海怪”身上。其實(shí),所謂的“海怪”是一個巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩跟教授他們成了十分要好的朋友,但是卻不想放他們回到陸地上,并在特殊情況下軟禁他們。教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了各種磨難。林肯號消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底黑洞;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)大章魚等等情節(jié),最后,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了他們二人逃過一劫回到陸地,鸚鵡螺號伴隨著其他人一起消失在了海洋之中。
本部小說既是一部探險(xiǎn)的小說,又是一部關(guān)于地球上海洋生態(tài)的百科全書,書中描寫的情節(jié)非常吸引人。此外小說將尼摩船長等人物塑造得有血有肉,每個角色都有自己的特點(diǎn),其中,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感感受7篇
《海底兩萬里》讀后感感受(7篇)《海底兩萬里》書中的尼摩船長在南極缺氧的時候,他沒有去呼吸最后的一絲空氣來維持自己的生命,而是把生還的機(jī)會留給了別人,下面是我為大家整理的《海底兩萬里》讀后感感受7篇,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!
《海底兩萬里》讀后感1
同學(xué)們,你喜歡旅游嗎你想來一次奇幻的海底探險(xiǎn)之旅嗎那就請讓我向你介紹《海底兩萬里》這本書吧!
小說的作者是法國科幻小說大師凡爾納。小說講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上發(fā)現(xiàn)了一只大怪物,他接受邀請參加捕捉,在追捕的時候不幸落水,這怪物其實(shí)不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛艇。它是尼摩船長在大洋中的一個荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起探險(xiǎn)海上世界。一路上,他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,險(xiǎn)情不斷。最終,他們通過自己的智慧終于到達(dá)了納威海峽時,阿龍納斯把他知道的海底世界秘密公布于全世界。
在這次奇幻的旅行中,作者帶我一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海。一路上,我遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴,隧道和遺址等。我還了解了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識。如光的折射,珍珠的分類、生產(chǎn)等。
在這本書中,我最喜歡尼摩船長,他非常勇于探索,正是他的這種精神才使整個旅途得以完成。他的行為深深地感動了我,他讓我明白了只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們毫無作用。
看完了這部小說,我想到了我自己,一個缺乏自信心、不勇敢、遇到困難就想退縮的男孩。暑假,我去學(xué)游泳,但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水,但一想到書中的尼摩船長,我就慢慢地克服了自己內(nèi)心的膽怯,下了水。有了第一次,以后再次訓(xùn)練就再也不怕水了,現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳健將了!之所以有那么大的改變,就是因?yàn)榭戳诉@部小說后我的內(nèi)心深受感悟,所以努力變得有自信而又勇敢,遇到困難不退縮了。我相信,“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。
《海底兩萬里》讀后感2在讀《海底兩萬里》期間,凡爾納豐富的想象力始終縈繞在我的腦際,他還運(yùn)用了更加生動的第一人稱,以阿羅納克斯博士的語氣講述這場傳奇的旅行,精彩紛呈的故事情節(jié)常令我身臨其境、沉醉其中。他塑造了一艘神奇而先進(jìn)的潛艇——鸚鵡螺號;四個傳奇的人物——著名、文雅的法國博物學(xué)家阿羅納克斯博士,阿羅納克斯博士忠實(shí)的法國仆人龔賽伊,優(yōu)秀的加拿大捕鯨手尼德和智慧、富有又享有絕對權(quán)威的鸚鵡螺號指揮官尼摩艇長。
這本書記述的故事是從一八六六年發(fā)生的一些稀奇古怪的事情開始的,一個海怪胡作非為,很多海上航行的船只都受到了這只海怪的攻擊,林肯號驅(qū)逐艦載著阿羅納克斯博士和他的仆人龔賽伊以及捕鯨手尼德奉命去追逐海怪。追逐過程中,海怪撞傷了林肯號,阿羅納克斯博士和尼德不慎落海,龔賽伊也跳到海中去救主人,無意間他們進(jìn)入了海怪體內(nèi),這才發(fā)現(xiàn)所謂的海怪原來是一艘巨大的潛艇。剛開始,他們被潛艇上的人囚禁了起來,但是,后來潛艇的指揮官熱情地向他們介紹自己是尼摩艇長,并介紹了這艘潛艇名叫鸚鵡螺號,還讓阿羅納克斯博士了解和熟悉鸚鵡螺號。隨后,他們一起經(jīng)歷了一場歷時七個多月,長達(dá)兩萬里的海底旅行,途經(jīng)托雷斯海峽、紅海、維哥灣、亞特蘭蒂斯、南極、墨西哥灣流等地。尼摩艇長帶著阿羅納克斯博士等人見識了最遠(yuǎn)的極地、潛入最深的海溝,觀賞到最大的珍珠……其間也遇到了許多悲傷的事情和極度的危險(xiǎn)。但是,有時尼摩艇長也會因?yàn)楦鞣N原因而十分粗暴地把他們再次囚禁起來。后來,捕鯨手尼德對尼摩艇長對他們的囚禁生活十分不滿,開始思念家鄉(xiāng),想逃跑的欲望愈來愈強(qiáng)烈,龔賽伊和阿羅納克斯博士漸漸的也被他感染了。一天晚上,他們準(zhǔn)備逃跑,偷偷登上了鸚鵡螺號上的小艇,尼德準(zhǔn)備松開小艇和鸚鵡螺號連起來的螺栓。可就在這時,不知有意還是無意,鸚鵡螺號駛進(jìn)了挪威西海岸的令人恐怖的大漩渦!鸚鵡螺號轉(zhuǎn)著圈,有時回轉(zhuǎn),有時直立起來,龔賽伊等人也隨之躺倒。這時,螺栓松了,小艇脫離了鸚鵡螺號……最后,他們獲救了,阿羅納克斯博士內(nèi)心擔(dān)憂著尼摩艇長和鸚鵡螺號的安危,回憶和思考著和尼摩艇長在一起的快樂時光……
看完這本書,我想談?wù)剬袔讉€主要人物的看法。我覺得龔賽伊十分忠誠于主人,對阿羅納克斯博士誠心誠意,這點(diǎn)可以從他愿意犧牲自己奮不顧身去救落海的阿羅納克斯博士這里看出來,而且他很有知識,非常善于給生物分類。盡管龔賽伊總是用討厭的第三人稱和阿羅納克斯博士對話,但我還是很喜歡這個棒小伙子。阿羅納克斯博士是個細(xì)心而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?他很熱愛研究魚,當(dāng)鸚鵡螺號客廳舷窗防護(hù)板打開時便會觀察并記錄魚類。他也很溫和,所以我對他也留下了很深很好的印象。捕鯨手尼德名不虛傳,他是一個名副其實(shí)的捕鯨高手,雖然有時他有些粗魯,但總體來說我感覺他很可愛,也很正直。尼摩艇長在《海底兩萬里》中是一個重要而神秘的人物,尼德等人都不知道他的國籍和姓氏,盡管他有時比較野蠻,而且生氣時非常可怕,也不滿人類社會,在鸚鵡螺號上隱居生活,在世界上銷聲匿跡,但總的說來他并沒有落到你所想象得無可救藥的地步,他甚至還有些善良,他的內(nèi)心并不壞。但是最后他過于殘忍——一艘戰(zhàn)艦向鸚鵡螺號開炮,他撞沉了戰(zhàn)艦,當(dāng)時阿羅納克斯博士十分悲傷。
這本書有一個開放式結(jié)尾,在經(jīng)歷了可怕的大漩渦后,沒有描繪出鸚鵡螺號和尼摩艇長的命運(yùn),所以讀者可以自己想象最終的結(jié)局。我認(rèn)為,鸚鵡螺號憑借其堅(jiān)固的艇身和尼摩艇長的智慧以及全體艇員的堅(jiān)強(qiáng)意志會最終逃出大漩渦,當(dāng)尼摩艇長發(fā)現(xiàn)阿羅納克斯博士、龔賽伊以及尼德逃跑后,會思考和反省自己的所作所為,同時回憶和他們在一起航行海底兩萬里的美妙時光,并且因?yàn)榕c阿羅納克斯博士等人的交往而緩和了對人類社會的態(tài)度,同時繼續(xù)在海里進(jìn)行他的奇幻遨游。
《海底兩萬里》是一本優(yōu)秀的科幻小說,深深地吸引了我,相信你也會喜歡這本好書的,快來讀一讀,一起參與到這場傳奇的海底旅行吧……
《海底兩萬里》讀后感3想必大家都知道《海底兩萬里》這本經(jīng)典名著吧!讀完這本書后,我深有感觸。
這本書主要講述了一次刺激精彩的冒險(xiǎn)之旅——主人公在坐船遇難時,“鸚鵡螺”號潛艇艇長內(nèi)莫船長救了他和仆人還有一位捕鯨手。好客的內(nèi)莫艇長帶他們?nèi)ド衩氐暮５讌⒂^。最后“鸚鵡螺”號不幸遇難,沉入水底,潛艇里的每一個人齊心協(xié)力,奇跡般的獲救。
這本書最吸引我的,還是千姿百態(tài)的動物。瞧那鯛屬劍魚,身披著藍(lán)白相間的衣服,游起來似飛機(jī)一樣快;瞧那海豹,舉止是多么優(yōu)雅;瞧那極樂鳥,它讓我的眼前浮現(xiàn)出這樣一個畫面:在依山傍水的樹林中,美麗的極樂鳥在自由自在的翱翔,它們搖動著五彩繽紛的翅膀在天空中一起一伏的飛著,好似顏色鮮艷的風(fēng)琴……
最讓我敬佩的是主人公”的樂觀。為了不想在海上待太久,他們產(chǎn)生了逃跑的念頭,雖然制定了精密的計(jì)劃,可因?yàn)橥蝗缙鋪淼氖虑槠茐牧擞?jì)劃,最終以失敗告終。凡爾納并沒有因此而氣憤,而是樂觀開朗的安慰他的朋友們。這讓我想起有次考級。那一次的鋼琴六級考級,我只得了良好,離優(yōu)秀差一步之遙。因此,悶悶不樂了好幾天?，F(xiàn)在知道了之所以沒得良好,是因?yàn)榫毜貌皇鞜?所以我沒有資格垂頭喪氣,要擠出時間練習(xí),找到問題的關(guān)鍵所在。
《海底兩萬里》蘊(yùn)藏著豐富的知識和深刻的道理,真讓我受益匪淺!
《海底兩萬里》讀后感4第一次捧起《海底兩萬里》時,以為是本極枯燥的書,不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩,無奇不有,栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些再讀時,“穿越海底森林”“追捕海?！薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X得驚心動魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號,隨尼摩艇長進(jìn)行了海底十個月的旅程。我也同他們一起,周游四大洋,紅海,地中海,欣賞價(jià)值千萬的大珍珠,看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時,人人都束手無策,而尼摩艇長,沉著冷靜且自信的判定,月圓漲潮之時就會擺脫困境;之后在得知島上的土著居民前來攻擊,甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮(zhèn)定自若,對潛艇的安全胸有成竹。從他身上,我讀到了臨危不亂的鎮(zhèn)靜,讀懂了樂觀自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時,尼摩艇長挺身而出,與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時,本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救,將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海,通過阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,華美的蝶魚……對于這些,阿龍納斯都十分投入地觀察,分析,思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學(xué),讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。
在引人入勝的故事中,我更收獲了對自然科學(xué)的興趣。光的折射,珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……不得不感嘆作者的想象力,在電燈還未發(fā)明的時代就預(yù)料到未來世界,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考,凡爾納先生更想告訴我們,愛護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能連想象也沒有,沒有做不到的,只有想不到的!
讓我們一起,帶著奇思妙想,通過《海底兩萬里》,暢游在這科學(xué)與幻想的世界中去吧!定能收獲許多。
《海底兩萬里》讀后感5讀這本書時,只有一個愿望,那就是與尼摩船長一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財(cái)富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的冰道時,尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。
《海底兩萬里》讀后感6就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。沒有做不到的,只有想不到的。
《海底兩萬里》讀后感7動物們一起做了一輛汽車,一起去旅游;我后悔極了,不該只攻不守,造成這種被動局面。
這個世界真是春意盎然呢。今天中午我去拍照了,姐姐拿著服裝晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館,名字叫漂亮寶貝,攝像師給我拍了十多張照片,有幾張是穿著自己的衣服,后來工作人員幫我拿了小熊,那個攝像師一會兒叫我拉著小熊的手,一會兒叫我抓著小熊的鼻子,一會兒叫我坐在小熊的肚子上,一會兒又叫我拉著小熊的耳朵.有幾張是穿著西裝的,他們一會兒叫我一只手抓著西裝,一會兒叫我二只手抓著西裝.有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的,姐姐高興地說!
凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。
這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。
凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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